Морозкина Любовь Геннадьевна

ВАК

2019

• 1 Морозкина Л.Г. Структурные компоненты готовности студентов неязыковых факультетов к осуществлению межкультурного общения // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. — 2019. — № 3 (43). — С. 116 - 127

2006

• 1 Морозкина Л.Г. Технологическое построение межпредметного содержания языковых предметов в школе // Известия Самарского научного центра РАН. Специальный выпуск "Актуальные проблемы психологии". — 2006. — № № S2. — С. 150-156
• 2 Морозкина Л.Г. Подготовка будущих учителей лингвистических дисциплин к реализации межпредметных связей // Вестник Самарского государственного университета. — 2006. — № № 10/3 (50). — С. 62-68

Другие

2022

• 1 Kroz Tatyana Vladimirovna, Morozkina L.G. LA COMPARAISON DES ACTIVITÉS DES INSTITUTIONS DE BIENFAISANCE PUBLIQUE DE LA FRANCE ET DE LA RUSSIE DANS LA SECONDE MOITIÉ DU XIX-ÈME SIÉCLE // Journal of young scientists and specialists of the University of Samara 2022. — № 1(20). — P. 56-60

2021

• 1 Chernilovskiy D.A., Morozkina Lyubov Gennadevna Le rôle du cned dans la formation à distance en France // Международная молодёжная научная конференция «XVI Королёвские чтения», посвящённая 60-летию полёта в космос Ю. А. Гагарина. — 2021. — Vol. 1. — P. 439
• 2 Nuyanzina V.M., Morozkina Lyubov Gennadevna L`animalistique dans l`architecture des bâtiments du centre historique de Samara // Международная молодёжная научная конференция "XVI Королёвские чтения". — 2021. — Vol. 2. — P. 786-787
• 3 Kroz T.V., Morozkina Lyubov Gennadevna LES RECHERCHES DU BARON DE BAYE DANS LE DOMAINE DE L’ETHNOGRAPHIE DE LA POPULATION DE LA REGION DE LA VOLGA // Journal of young scientists and specialists of the University of Samara 2021. — № 1 (18). — P. 90-93

2020

• 1 Kroz Tatyana Vladimirovna, Morozkina L.G. Влияние французской культуры на русскую во второй половине XVIII века // Вестник молодых ученых и специалистов Самарского университета 2020. — № 1 (16). — P. 150-156
• 2 Морозкина Л.Г. Некоторые особенности развития умений к осуществлению межкультурной коммуникации у студентов неязыковых факультетов // Международная научно-практическая конференция "Иностранные языки в XXI веке: актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики". — 2020. — С. 79-85

2018

• 1 Морозкина Любовь Геннадьевна Некоторые особенности овладения студентами иноязычным общением на начальном этапе обучения // XXIV научно-практическая конференция Национальной ассоциации преподавателей английского языка (NATE 2018). — 2018. — С. 37-45

2016

• 1 Морозкина Любовь Геннадьевна Лингвострановедение как самостоятельная дисциплина // Современные подходы в методике и практике преподавания иностранного языка. — 2016. — С. 142-148

2015

• 1 Морозкина Л.Г. Методы обучения студентов нелингвистических факультетов к реализации межкультурного общения // Иноязычное образование: традиции и инновации: Материалы международной научно-практической конференции . — 2015. — С. 70-75
• 2 Морозкина Л.Г. Обучение студентов межкультурной коммуникации на основе родного языка и культуры // Иноязычное образование: традиции и инновации: Материалы международной научно-практической конференции . — 2015. — С. 75-79

2006

• 1 Морозкина Л.Г. Функции межпредметных связей в обучении предметам лингвистического цикла // Телескоп: Научный альманах. — 2006. — № Вып. 13. — С. 160-170
• 2 Морозкина Л.Г. Роль предметов языкового цикла в самореализации школьников // Субъектная самореализация личности. Теория и практика: Сборник научно-практических работ. . — 2006. — С. 88-96
• 3 Морозкина Л.Г. Формирование межкультурной компетенции при обучении предметам лингвистического цикла // Проблемы профессионального роста учителей иностранного языка в едином поле Российского вузовского и послевузовского образования: Материалы международной научно-практической конференции. — 2006. — С. 83-89
• 4 Морозкина Л.Г. Интегрированный курс как самостоятельная учебная дисциплина // Пути и методы усовершенствования процесса преподавания иностранных языков в вузе: Сборник материалов научных конференций преподавателей и сотрудников СамГУ 2002- 2006 гг. . — 2006. — С. 3-6
• 5 Морозкина Л.Г. Социокультурный аспект содержания обучения в системе подготовки учителя лингвистических дисциплин // Пути и методы усовершенствования процесса преподавания иностранных языков в вузе: Сборник материалов научных конференций преподавателей и сотрудников СамГУ 2002- 2006 гг. . — 2006. — С. 6-13

2005

• 1 Морозкина Л.Г. Способы формирования представлений о культуре страны изучаемого языка у студентов языковых специальностей // Внутривузовское учебное издание как индикатор уровня методической работы в вузе : тр. конф. (Вестник учебно-методического совета Самарского государственного университета). — 2005. — С. 127-130

2004

• 1 Морозкина Л.Г. Социокультурный компонент содержания обучения иностранному языку // Социальные процессы и молодежь: взгляд в будущее: Материалы VI международной научно-практической конференции. . — 2004. — С. 124-126

2003

• 1 Морозкина Л.Г. Реализация межпредметных связей при формировании представлений у студентов о культуре страны изучаемого языка // Профессиональная культура преподавателя: Материалы сборника квалификационных работ. — 2003. — С. 41-45
• 2 Морозкина Л.Г. Факторы подготовки учителя к реализации межпредметных связей в обучении предметам лингвистического цикла // Дидактические проблемы модернизации Российского образования: Материалы межвузовской научно-практической конференции, посвященной памяти профессора Н.А. Сорокина. . — 2003. — С. 66-69
• 3 Морозкина Л.Г. Иностранный язык как средство межкультурной коммуникации // Культура и язык: Материалы международной научно-практической конференции. — 2003. — С. 254-259