Проблематика конференции и предполагаемые секции

1. Общетеоретические аспекты профессионального лингвообразования
 история и современное состояние профессионального лингвообразования в вузах РФ и зарубежных
стран
 лингвистические, психологические и социокультурные аспекты профессионального образования
 модель выпускника вуза и место в ней лингвистического компонента
 проблема уровня языковой компетентности выпускника вуза
 эксперимент в профессиональном лингвообразовании
2. Технологии, средства и объекты лингвообразовательного процесса в высшей школе
 новые модели и лингвообразовательные технологии в обучении языку
 обучение родному и иностранным языкам в системе профессионального лингвообразования
 иностранный язык как средство активизации профессионально-личностного развития студента
 проектирование содержания лингвистической подготовки в вузе
 языковые и экстралингвистические объекты лингвообразовательного процесса
 Информационные технологии в профессиональном лингвообразовании
3. Профессиональное лингвообразование в рамках дополнительной профессиональной программы
"Переводчик в сфере профессиональной коммуникации"
 особенности компетентностной модели и модели подготовки специалиста, получающего
квалификацию "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации" в рамках дополнительной
профессиональной программы
 задачи, проблемы и особенности подготовки переводчика в рамках дополнительной
профессиональной программы "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации"
 отбор и проектирование содержания обучения по теоретическим и практическим дисциплинам
дополнительной профессиональной программы "Переводчик в сфере профессиональной
коммуникации"
4. Филологические аспекты профессионального лингвообразования