Российский мониторинговый комитет IGIP - RMC IGIP

Российский мониторинговый комитет IGIP (РМК) был образован в 1995 году. Его президентом является чл.-корр. РАН В.М.Приходько.

Главная задача RMC IGIP — участие в формировании национальной политики в области инженерно-педагогического образования преподавателей технических вузов и проведение практических шагов по координации практической работы в этой области с международными требованиями. Свою деятельность RMC IGIP ведет на основании идей, заложенных в основу Международного общества по инженерной педагогике IGIP.

Начиная с 1997 года, по инициативе Российского мониторингового комитета IGIP в ряде технических вузов страны были созданы принципиально новые центры подготовки и повышения квалификации преподавателей – центры инженерной педагогики (ЦИП), решающие задачу научно спланированной и методически обоснованной для каждой категории слушателей (аспирантов, начинающих преподавателей и преподавателей со стажем) психолого-педагогической и профессиональной подготовки.

Состав Российского мониторингового комитета IGIP

Члены мониторингового комитета:

• Профессор, д.т.н. Мищенко Сергей Владимирович. Тамбовский государственный технический университет.
• Профессор, д.п.н. Иванов Василий Григорьевич. Первый проректор Казанского национального исследовательского технологического университета.
• Доцент, к.т.н. Медведев Валентин Ефимович. Руководитель экспериментального центра переподготовки и повышения квалификации преподавателей, заведующий кафедрой инженерной педагогики МГТУ им. Н.Э. Баумана,
• Профессор, д.т.н. Минин Михаил Григорьевич, Томский политехнический университет,
• Профессор, д. х. н. Дьяконов Герман Сергеевич ректор Казанского национального исследовательского технологического университета,
• Профессор, д.п.н. Кубрушко Петр Федорович, Зав. кафедрой Российского государственного аграрного университета — МСХА имени К.А. Тимирязева.